Nr. 126, Januar 2010
11) Auswirkungen der Juristenausbildung auf Studierende
Mit den Auswirkungen der Juristenausbildung auf das Wohlbefinden von Studierenden beschäftigt sich eine aktuelle Studie. Dabei wurden die Studierenden zweier Universitäten während ihrer dreijährigen Ausbildung beobachtet. In beiden Gruppen wiesen die Probanden am Ende des Beobachtungszeitraums ein schlechteres psychisches Wohlbefinden auf. Als Grund dafür konnte eine starke Kontrolle der Studenten durch die Fakultäten ausgemacht werden. Positiv wirkt sich hingegen aus, wenn die Universitäten ihre Studenten zu mehr Selbstständigkeit anregen. Dies resultiert wiederum in besseren Examensergebnissen und wirkt sich selbst in Form von höherer Motivation während der ersten Arbeitsstelle aus. Quelle: Sheldon, K.M., Krieger, L.S. (2007), Understanding the negative effects of legal education on law students: a longitudinal test of self-determination theory, in: Personality and Social Psychology Bulletin, 33 (6), 883-897 http://psp.sagepub.com/cgi/content/abstract/33/6/883.
11) Auswirkungen der Juristenausbildung auf Studierende
Mit den Auswirkungen der Juristenausbildung auf das Wohlbefinden von Studierenden beschäftigt sich eine aktuelle Studie. Dabei wurden die Studierenden zweier Universitäten während ihrer dreijährigen Ausbildung beobachtet. In beiden Gruppen wiesen die Probanden am Ende des Beobachtungszeitraums ein schlechteres psychisches Wohlbefinden auf. Als Grund dafür konnte eine starke Kontrolle der Studenten durch die Fakultäten ausgemacht werden. Positiv wirkt sich hingegen aus, wenn die Universitäten ihre Studenten zu mehr Selbstständigkeit anregen. Dies resultiert wiederum in besseren Examensergebnissen und wirkt sich selbst in Form von höherer Motivation während der ersten Arbeitsstelle aus. Quelle: Sheldon, K.M., Krieger, L.S. (2007), Understanding the negative effects of legal education on law students: a longitudinal test of self-determination theory, in: Personality and Social Psychology Bulletin, 33 (6), 883-897 http://psp.sagepub.com/cgi/content/abstract/33/6/883.