Nr. 265, Juli 2022
 
4) „Blended Learning“ in der Polizeiausbildung
Die evidenzbasierte Einführung von Blended Learning in der Polizeiausbildung bei allen Polizeikräften in England und Wales wurde untersucht. 42 Studien wurden ausgewertet. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Blended Learning mindestens so gut, wenn nicht sogar effektiver ist als nur Präsenz- oder nur Online-Lernmethoden. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15614263.2022.2073230