Nr. 275, Juni 2023
8) Polizeiausbilder arbeiten ziellos, ineffektiv und ohne Reflexion ihrer Arbeit
Die Ergebnisse einer Studie in Deutschland zeigen, dass Polizeiausbilder zwei Hauptstrategien anwenden, um ihre Lernenden auf die Ziele der Ausbildungssitzung vorzubereiten. Erstens konzentrieren sie sich darauf, die Lernerfahrung unterhaltsam zu gestalten, und zweitens weisen sie auf die Relevanz der zu erlernenden Fähigkeiten hin. Die Daten deuten jedoch darauf hin, dass die Ausbilder der Polizei im Allgemeinen nicht in der Lage sind, Ausbildungsziele festzulegen und ihre Ausbildung kohärent und effektiv auszurichten. Darüber hinaus gab es so gut wie keine weitergehende Reflexion über die Durchführung der Schulungseinheiten. http://www.polizei-newsletter.de/links.php?L_ID=1008
8) Polizeiausbilder arbeiten ziellos, ineffektiv und ohne Reflexion ihrer Arbeit
Die Ergebnisse einer Studie in Deutschland zeigen, dass Polizeiausbilder zwei Hauptstrategien anwenden, um ihre Lernenden auf die Ziele der Ausbildungssitzung vorzubereiten. Erstens konzentrieren sie sich darauf, die Lernerfahrung unterhaltsam zu gestalten, und zweitens weisen sie auf die Relevanz der zu erlernenden Fähigkeiten hin. Die Daten deuten jedoch darauf hin, dass die Ausbilder der Polizei im Allgemeinen nicht in der Lage sind, Ausbildungsziele festzulegen und ihre Ausbildung kohärent und effektiv auszurichten. Darüber hinaus gab es so gut wie keine weitergehende Reflexion über die Durchführung der Schulungseinheiten. http://www.polizei-newsletter.de/links.php?L_ID=1008